Hoger onderwijs in de Filippijnen

Van Wikipedia, de gratis encyclopedie
Spring naar navigatie Spring om te zoeken
Onderwijs in de Filippijnen
Commissie voor hoger onderwijs (CHEd) .svg  Autoriteit voor technisch onderwijs en ontwikkeling van vaardigheden (TESDA) .svg
Commissie voor hoger onderwijs (CHED) en autoriteit voor technisch onderwijs en ontwikkeling van vaardigheden (TESDA)

Het hoger onderwijs in de Filippijnen wordt aangeboden via verschillende opleidingen (algemeen bekend als cursussen in de Filippijnen) door een brede selectie van hogescholen en universiteiten - ook bekend als instellingen voor hoger onderwijs (IHO's). Deze worden beheerd en gereguleerd door de Commission on Higher Education (CHED).

Er waren 3.408.815 studenten ingeschreven in het hoger onderwijs voor het schooljaar 2019-2020, een stijging van 457.620 ten opzichte van het schooljaar 2010-2011 met 2.951.195 studenten. [1]

Classificatie [ bewerken ]

HOI's zijn ofwel geclassificeerd als een hogeschool of een universiteit, en ofwel openbaar of privé , en ook ofwel seculier ofwel religieus. Vanaf 2019 toonden gegevens van CHED aan dat het land 1.963 hogeronderwijsinstellingen heeft (exclusief satellietcampussen van staatsuniversiteiten en hogescholen). Van dit aantal zijn 242 openbare instellingen voor hoger onderwijs, terwijl 1.721 particuliere instellingen zijn. [2]

In de Filippijnen is de universiteit een tertiaire instelling die doorgaans een aantal gespecialiseerde cursussen aanbiedt in de wetenschappen, vrije kunsten of op specifieke professionele gebieden, zoals verpleging , hotel- en restaurantbeheer en informatietechnologie . Om als universiteit te worden geclassificeerd - zoals staatsuniversiteiten en hogescholen (SUC's), CHED-gecontroleerde instellingen voor hoger onderwijs (CHEI's), particuliere instellingen voor hoger onderwijs (PHEI's) en community colleges (CC's) - moet het ondertussen aan de volgende vereisten voldoen: [3]

  • ten minste acht verschillende opleidingen uitvoeren; inclusief
    • ten minste zes niet-gegradueerde cursussen, specifiek
      • een vierjarige opleiding vrije kunsten,
      • een vierjarige opleiding in natuurwetenschappen en wiskunde,
      • een vierjarige opleiding in de sociale wetenschappen, en
      • minimaal drie andere actieve en erkende professionele cursussen die leiden tot overheidslicenties; en
    • ten minste twee cursussen op graduate niveau die leiden tot doctoraten.

Lokale universiteiten stellen minder strenge eisen dan particuliere instellingen voor hoger onderwijs. Ze hoeven slechts ten minste vijf undergraduate-programma's uit te voeren - in tegenstelling tot acht voor particuliere universiteiten - en twee graduate-programma's. [4]

Openbare hoger onderwijs [ bewerken ]

Openbare universiteiten zijn allemaal niet-sektarische entiteiten en worden verder onderverdeeld in twee typen: staatsuniversiteiten en hogescholen (SUC) of lokale hogescholen en universiteiten (LCU). [5]

Universiteiten en hogescholen State [ bewerken ]

Staatsuniversiteiten en hogescholen ( SUC's ) verwijst naar elke openbare instelling voor hoger onderwijs die is opgericht door een wet die is aangenomen door het Congres van de Filippijnen . Deze instellingen worden volledig gesubsidieerd door de rijksoverheid en kunnen als rechtspersoon worden beschouwd. [6] SUC's worden volledig gefinancierd door de nationale overheid, zoals bepaald door het Filippijnse Congres .

Het systeem van de University of the Philippines , zijnde de "nationale universiteit" [7] [8], ontvangt het grootste deel van het budget van de 456 SUC's en is eveneens bij wet versterkt door middel van Republic Act 9500. [8]

Schenking [ bewerken ]

SUC's betreurden de ontoereikende financiële hulp van de Filippijnse regering. Voor het fiscale jaar 2008 kende het Congres van de Filipijnen 20,8 miljard PHP aan subsidie ​​toe voor de werking van de SUC's, waarvan 15,4 miljard PHP uitsluitend naar de salarissen van faculteitsleden en werknemers gaat. [9]

Gezamenlijk hebben SUC's een studentenpopulatie van ongeveer 865.000, wat betekent dat elke student wordt gesubsidieerd met gemiddeld 24.000 PHP per schooljaar. Elke Filipijnse familie draagt ​​1.185 PHP per jaar bij om deze scholen te runnen door middel van hun belastingbetalingen. [10]

Naamconventies [ bewerken ]

Tijdens de groei en herstructurering van de systemen van SUC's hebben namen als University of the Philippines in de loop van de tijd hun betekenis veranderd.

  • In deze vijf gevallen is de niet-gekwalificeerde naam de officiële naam geworden van het multi-campussysteem dat de campus omvat die de oorspronkelijke drager van de naam is. Voorbeelden zijn:
    • University of the Philippines - Zijn vlaggenschipcampus in Diliman, Quezon City, is beter UP Diliman dan UP. De laatste verwijst naar het University of the Philippines System .
    • University of Rizal System - De hoofdcampus in Tanay wordt beter URS-Tanay Main genoemd dan gewoon URS.
    • Don Mariano Marcos Memorial State University - De hoofdcampus in Bacnotan, La Union, wordt beter DMMMSU-North La Union genoemd dan gewoon DMMMSU.
  • In andere gevallen blijft de ongekwalificeerde naam de officiële naam van een individuele hoofdcampus die nu deel uitmaakt van een groter systeem. Voorbeelden zijn onder meer:
    • Mindanao State University - De vlaggenschipcampus in Marawi City, Lanao del Sur, wordt beter MSU Main of gewoon MSU genoemd.
Uitdagingen [ bewerken ]

SUC's worden geconfronteerd met jaarlijkse bezuinigingen. Als gevolg hiervan leggen deze scholen inschrijvingsquota op en verhogen ze de vergoedingen. In de afgelopen jaren zijn het collegegeld en diverse vergoedingen in de SUC's enorm gestegen. [9]

In 2007 verhoogde de Universiteit van de Filipijnen haar collegegeld met 300 procent, van PHP 300 naar PHP 1.000 per eenheid, terwijl Eulogio "Amang" Rodriguez Institute of Science and Technology een collegegeldverhoging van 600 procent implementeerde, van PHP 15 per eenheid naar PHP 100 per eenheid, wat resulteert in een daling van 50 procent in het aantal inschrijvingen. In dezelfde periode stond de Polytechnische Universiteit van de Filipijnen klaar om het tarief met 525 procent te verhogen, maar vanwege massale studentendemonstraties moest de administratie het plan opzij zetten. [9]

Ook zijn SUC's door bezuinigingen gedwongen slechts een beperkt aantal studenten op te nemen. In 2007 hebben ongeveer 66.000 afgestudeerden van de middelbare school de University of the Philippines College Admission Test (UPCAT) afgelegd, maar slechts ongeveer 12.000 werden toegelaten. Hetzelfde geldt voor de Polytechnic University of the Philippines, waar slechts 10.000 tot 13.000 worden toegelaten door meer dan 50.000 examinatoren van de Polytechnic University of the Philippines College Entrance Test (PUPCET). [9]

Inschrijvingspercentage [ bewerken ]

Slechts 10 procent van de studenten zat in 1980 op staatsscholen, maar dit steeg tot 21 procent in 1994 en tot bijna 40 procent in 2008. [9]

Lijst met SUC's per regio [ bewerken ]

De SUC's zijn verenigd in één organisatie, de Philippine Association of State Universities and Colleges (PASUC). Sinds 2004 omvat PASUC 111 SUC's en 11 satellietverenigingen. [6] Er zijn 436 staatsuniversiteiten en hogescholen in de Filippijnen (inclusief satellietcampussen).

Lokale hogescholen en universiteiten [ bewerken ]

Aan de andere kant worden lokale hogescholen en universiteiten ( LCU's ) gerund door lokale overheidseenheden en opgericht bij lokale verordening of andere machtigingshandelingen. [11] De Pamantasan ng Lungsod ng Maynila is de eerste en grootste onder de LCU's. [12] [13] [ verificatie mislukt ]

Private tertiaire instellingen [ bewerken ]

Particuliere hogescholen en universiteiten kunnen sektarische of niet-sektarische entiteiten zijn. Instellingen kunnen ofwel non-profit ofwel winstgericht zijn.

De meeste particuliere scholen worden beheerd door katholieke instellingen zonder winstoogmerk, zoals de Ateneo de Manila University (jezuïet), Adamson University (Vincentian), De La Salle University (Christian Brothers), Notre Dame University (Filippijnen) (Oblates of Mary Immaculate) ), Don Bosco Technical College (Salesian), Notre Dame of Dadiangas University (Maristenbroeders van de scholen), Saint Louis University (Filipijnen) (CICM), San Beda University (Benedictijner), Universiteit van Azië en de Stille Oceaan (Opus Dei) , Universiteit van de Onbevlekte Ontvangenis (Religieus van de Maagd Maria),Universiteit van San Agustin (Augustijner), San Sebastian College - Recoletos (Augustijner Recollects), de Universiteit van San Carlos en het Goddelijke Woord College van Vigan (SVD), en de Universiteit van Santo Tomas en Colegio de San Juan de Letran (Dominicaanse) . Er zijn echter ook niet-katholieke sektarische instellingen zonder winstoogmerk, zoals Silliman University (Presbyterian), The MARIAM School of Nursing Inc. -Lamitan City (Marians), Adventist University of the Philippines (Zevende-dags Adventisten), Wesleyan University Philippines (Methodist), Central Philippine University (Baptist),Philippine Christian University (Methodist), Trinity University of Asia (Episcopalian), New Era University (Iglesia ni Cristo).

Aan de andere kant zijn niet-sektarische particuliere scholen bedrijven met een vergunning van de Securities and Exchange Commission . Voorbeelden hiervan zijn AMA Computer University , Centro Escolar University , Far Eastern University en STI College die eveneens zijn geregistreerd op de Philippine Stock Exchange .

Accreditation [ bewerken ]

Accreditatie is een proces voor het beoordelen en verbeteren van de onderwijskwaliteit van instellingen en programma's voor hoger onderwijs door middel van zelfevaluatie en intercollegiaal oordeel. [14] Het is een evaluatiesysteem dat is gebaseerd op de normen van een accreditatie-instantie en een middel om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen en te verbeteren. [15] Het proces leidt tot een toekenning van de geaccrediteerde status door een accreditatiebureau en biedt publieke erkenning en informatie over onderwijskwaliteit. [14]

Accreditatie van particuliere instellingen [ bewerken ]

Vrijwillige accreditatie van alle instellingen voor hoger onderwijs is onderworpen aan het beleid van de Commissie voor hoger onderwijs. Vrijwillige accreditatiebureaus in de particuliere sector zijn de Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU), de Philippine Association of Colleges and Universities 'Commission on Accreditation (PACUCOA) en de Association of Christian Schools, Colleges and Universities Accrediting Association Inc . (ACSCU-AAI) die allemaal opereren onder de paraplu van de Federation of Accrediting Agencies of the Philippines (FAAP), die zelf de door CHED geautoriseerde certificeringsinstantie is. [16] [17] Accreditatie kan plaatsvinden door programma's of instellingen.

Programma's die worden aangeboden door satellietcampussen van niet-systeeminstellingen voor hoger onderwijs zijn onderworpen aan afzonderlijke accreditatie van deze accreditatie-instanties.

Alle instellingen die door deze drie door FAAP gecertificeerde instellingen zijn geaccrediteerd, zijn particuliere instellingen. Volgens het herziene beleid en de richtlijnen van het CHED voor vrijwillige accreditatie ten behoeve van kwaliteit en excellentie en hoger onderwijs zijn er vier niveaus van programma-accreditatie, waarbij niveau IV het hoogste is. [14] [18]

Twee instellingen, Ateneo de Manila University en De La Salle University-Manila, kregen Level IV accreditatie overeenkomstig de bepalingen van CHED Order, CMO 31 van 1995, maar toen hun Level IV institutionele accreditatie verviel, kreeg alleen Ateneo Level IV heraccreditatie in 2011. [19]

Momenteel [ wanneer?​ Institutionele accreditatie is de hoogste certificering die aan een onderwijsinstelling kan worden gegeven na afweging van het aantal individuele programma-accreditaties van de universiteit en het resultaat van een algehele evaluatie van de kwaliteit van haar faciliteiten, diensten en faculteit. Deze scholen zijn Ateneo de Manila University , [19] Ateneo de Davao University , Ateneo de Naga University , Adventist University of the Philippines , Centro Escolar University , Central Philippine University , De La Salle University - Dasmariñas[20]

Momenteel [ wanneer? Aan de andere kant is van Silliman University geregistreerd dat het het hoogste aantal geaccrediteerde programma's in het land heeft, waarvan veertien de accreditatiestatus niveau IV hebben en tegelijkertijd institutionele accreditatie door de Federation of Accrediting Agencies of the Philippines . [21] [22]

Accreditatie voor openbare instellingen [ bewerken ]

Accrediterende instanties voor door de overheid gesteunde instellingen zijn de Accrediting Agency of Chartered Colleges and Universities in the Philippines (AACCUP) en de Association of Local Colleges and Universities Commission on Accreditation (ALCUCOA). Samen vormden ze het National Network of Quality Assurance Agencies (NNQAA) als certificeringsinstantie voor door de overheid gesponsorde instellingen. NNQAA certificeert echter niet alle door de overheid gesponsorde instellingen. Net als particuliere instellingen zijn satellietcampussen van openbare instellingen voor hoger onderwijs die niet tot het systeem behoren, onderworpen aan afzonderlijke accreditatie.

Het Technical Vocational Education Accrediting Agency of the Philippines (TVEAAP) werd opgericht en geregistreerd bij de Securities Exchange Commission op 27 oktober 1987. Op 28 juli 2003 accepteerde het bestuur van FAAP de aanvraag van TVEAAP om zich aan te sluiten bij FAAP. [23]

AACCUP en PAASCU [24] zijn actieve leden van het International Network of Quality Assurance Agencies for Higher Education (INQAAHE) en het Asia Pacific Quality Network (APQN). [16]

Autonomie en deregulering [ bewerken ]

In een poging om het toezicht op instellingen voor hoger onderwijs te rationaliseren, heeft CHED ook richtlijnen voorgeschreven voor het toekennen van privileges van autonomie en deregulering aan bepaalde scholen. Volgens de richtlijnen zijn de algemene criteria die door CHED worden onderzocht, de "lange traditie van integriteit en onaangetaste reputatie" van een instelling, "toewijding aan uitmuntendheid" en "duurzaamheid en levensvatbaarheid van operaties". [25]

Autonome status [ bewerken ]

Dankzij de autonome status kunnen hogeronderwijsinstellingen nieuwe cursussen / programma's lanceren op het niveau van niet-gegradueerden en / of afgestudeerden, inclusief doctoraatsprogramma's op expertisegebieden zonder een vergunning / autoriteit van CHED te verkrijgen. HOI's met een autonome status genieten ook het voorrecht om het collegegeld te verhogen zonder een vergunning van CHED te verkrijgen, op voorwaarde echter dat ze volledig voldoen aan de bestaande CHED-beleidslijnen, normen en richtlijnen (PSG's) over verhogingen van collegegeld en andere schoolgelden, met name die met betrekking tot het overlegproces en andere vereisten. Vanwege hun autonomie zijn dergelijke hogeronderwijsinstellingen vrij van de monitoring- en evaluatieactiviteiten van het CHED, terwijl ze voldoen aan de indiening van gevraagde gegevens voor het verzamelen en bijwerken van de managementinformatiesystemen en -projecten van het CHED. [26]

Andere voordelen van hogeronderwijsinstellingen met een autonome status zijn onder meer vrijstelling van de uitgifte van een speciale beschikking (SO) voor hun afgestudeerden, voorrang bij de toekenning van subsidies en andere financiële prikkels / bijstand van de GGB wanneer er fondsen beschikbaar zijn, het voorrecht om uitbreidingsklassen aan te bieden om uit te breiden toegang tot hoger onderwijs, bevoegdheid om eredoctoraten toe te kennen aan verdienstelijke personen in overeenstemming met de bepalingen van de bestaande CHED-uitgifte inzake de toekenning van eredoctoraten, voorrecht om banden te leggen met erkende buitenlandse instellingen voor hoger onderwijs, op voorwaarde dat de bestaande CHED PSG's voor jumelage, netwerken , en koppelingen worden volledig nageleefd. [26]

Afgezien van alle gastcolleges en universiteiten en andere gecharterde openbare universiteiten, zoals de University of the Philippines System , Polytechnic University of the Philippines , [27] [28] Mindanao State University System en Pamantasan ng Lungsod ng Maynila , [29] en speciale private instellingen zoals het Asian Institute of management , [30] eenenzeventig (71) private instellingen voor hoger onderwijs (IHO's) zijn toegekend autonome status met ingang van oktober 2019 . [31] [32]Om verwarring te voorkomen, wordt de campusnaam van satellietcampussen met een autonome status tussen haakjes weergegeven. Indien het statuut wordt toegekend aan de enige campus of de hoofdcampus van de instelling, wordt de campus niet tussen haakjes aangegeven.

Instellingen voor hoger onderwijs (IHO) die een autonome status hebben gekregen
RegioHEI
Ik - Ilocos-regio
  • Lyceum-Northwestern University
  • Universiteit van Luzon
  • Virgen Milagrosa Universitaire Stichting
II - Cagayan Valley
  • St. Paul University Filippijnen
  • Universiteit van Saint Louis Tuguegarao
Cordillera administratieve regio
  • Saint Louis Universiteit
  • Universiteit van Baguio
  • Universiteit van de Cordilleras
III - Centraal Luzon
  • Angeles University Foundation
  • Baliuag Universiteit
  • Centro Escolar University (Malolos Campus)
  • Holy Angel University
  • Wesleyan University Filippijnen
IV-A - Calabarzon
  • Adventist University of the Philippines
  • Colegio de San Juan de Letran - Calamba
  • De La Salle Medical and Health Sciences Institute
  • De La Salle Universiteit - Dasmariñas
  • Lyceum van de Filipijnse Universiteit (Batangas Campus)
  • Lyceum van de Filippijnen University-Laguna
  • Maleise hogescholen Laguna
  • Manuel S. Enverga University Foundation
  • Saint Michael's College of Laguna
  • Universiteit van Batangas
  • University of Perpetual Help System Laguna
Mimaropa - Zuidwestelijke Tagalog-regio
V - Bicol-regio
  • Universiteit Ateneo de Naga
VI - Western Visayas
  • Central Philippine University
  • John B. Lacson Colleges Foundation - Bacolod
  • John B. Lacson Foundation Maritieme Universiteit
  • Universiteit van St. La Salle
VII - Central Visayas
  • Cebu Institute of Technology - Universiteit
  • Silliman Universiteit
  • St. Paul Universiteit Dumaguete
  • Universiteit van Cebu
  • Universiteit van San Carlos
  • Universiteit van San Jose-Recoletos
VIII - Oostelijke Visaya's
IX - Zamboanga-schiereiland
  • Universiteit Ateneo de Zamboanga
X - Noord-Mindanao
  • Capitol University
  • Misamis University
XI - Davao-regio
  • Ateneo de Davao University
  • Universiteit van Mindanao
  • Universiteit van Mindanao-Digos College
  • Universiteit van de Onbevlekte Ontvangenis
XII - Soccsksargen
XIII - Caraga
Autonome regio Bangsamoro in moslim Mindanao
  • Notre Dame University (Filipijnen)
Nationaal Hoofdstedelijk Gewest
  • Adamson University
  • AMA Universiteit
  • Asia Pacific College
  • Assumption College San Lorenzo
  • Ateneo de Manila University
  • Centro Escolar Universiteit
  • De La Salle - College van Sint-Benilde
  • De La Salle Universiteit
  • Emilio Aguinaldo College
  • Far Eastern University
  • José Rizal Universiteit
  • Lyceum van de Filipijnse Universiteit
  • Mapúa Universiteit
  • Miriam College
  • nationale Universiteit
  • Onze Lieve Vrouw van Fatima University
  • Filippijnse christelijke universiteit
  • Paul University Manila
  • Paul University Quezon City
  • Southville International School en hogescholen
  • Technologisch Instituut van de Filipijnen
  • Technologisch Instituut van de Filipijnen (Quezon City Campus)
  • Trinity University of Asia
  • Universiteit van Azië en de Stille Oceaan
  • University of Perpetual Help System DALTA
  • Universiteit van Santo Tomas
  • Universiteit van de Oost-Caloocan
  • Universiteit van het Oosten
Opmerking: satellietcampussen van niet-systeemuniversiteiten of hogescholen worden aangegeven met haakjes.

Het GGB herziet regelmatig zijn lijst van autonome instellingen, waarbij de laatst gepubliceerde lijst geldig is tot 31 mei 2021. IHOI's die een autonome status hebben gekregen, genieten voordelen die aan autonome instellingen worden toegekend tot de gespecificeerde geldigheidsdatum of tenzij een dergelijke status wordt ingetrokken of geschorst.

Gedereguleerde Status [ bewerken ]

HOI's met een gedereguleerde status genieten dezelfde privileges als autonome HOI's, maar ze moeten nog steeds vergunningen verkrijgen voor nieuwe programma's en campussen. [33]

Instellingen voor hoger onderwijs (IHO's) die een gedereguleerde status hebben gekregen
RegioHEI
Ik - Ilocos-regio
  • Lorma hogescholen
  • Noordwestelijke Universiteit
  • Saint Louis College La Union
III - Centraal Luzon
  • La Consolacion University Filippijnen
IV-A - Calabarzon
  • Dominic College of Asia
  • University of Perpetual Help System DALTA - Calamba
  • University of Perpetual Help System DALTA - Molino
VI - Western Visayas
  • Filamer Christian University
  • Universiteit van San Agustin
VII - Central Visayas
  • Holy Name University
  • Universiteit van de Visayas
XI - Davao-regio
  • Cor Jesu College
  • Universiteit van Mindanao-Tagum College
XII - Soccsksargen
  • Notre Dame van Dadiangas University
Nationaal Hoofdstedelijk Gewest
  • Filippijnse Women's University
  • San Beda Universiteit
Opmerking: satellietcampussen van niet-systeemuniversiteiten of hogescholen worden aangegeven met haakjes.

CHED actualiseert regelmatig zijn lijst van gedereguleerde instellingen met de laatst gepubliceerde lijst die geldig is tot 31 mei 2021. Vanaf die datum werden 16 gedereguleerde hogeronderwijsinstellingen door CHED vermeld.

Ranglijsten en ranglijsten [ bewerken ]

Lokale rankings [ bewerken ]

Er zijn geen vaste methoden voor het rangschikken van instellingen in de Filippijnen. Afgezien van vergelijkingen in termen van accreditatie, autonomie en expertisecentra die zijn toegekend door de Commission on Higher Education (CHED), zijn er pogingen om scholen te rangschikken op basis van de prestaties van de examens die worden afgenomen door de Professional Regulation Commission (PRC). De VRC en CHED publiceren soms rapporten over deze resultaten.

FindUniversity.ph publiceert de lijsten van topscholen in elk PRC-gereguleerd bestuursexamen, verzameld over de afgelopen vier examens. Deze lijsten worden regelmatig bijgewerkt op basis van de publicaties van de VRC over de prestaties van scholen bij elk examen. [34] De FindUniversity.ph-website heeft ook de Weighted Board Exam Ranking gemaakt die de Filipijnse HEI rangschikt op basis van hun rangschikking in alle examens waaraan hun afgestudeerden hebben deelgenomen. [35] Deze ranglijst is ook gebaseerd op de laatste vier examens van elk bord. examen, en houdt alleen rekening met deelnemers die voor de eerste keer deelnemen, en alleen met scholen die in totaal ten minste 10 deelnemers hebben gehad aan de laatste vier examens van elk bordsexamen.

In 2009 zei CHED-directeur Julito Vitriolo dat ze bezig zijn met het opstellen van geschikte richtlijnen om Filippijnse universiteiten en hogescholen te rangschikken voor elk specifiek academisch programma of discipline. [36] Sinds juni 2015 bestaan ​​dergelijke ranglijsten nog niet.

Internationale rankings [ bewerken ]

Internationaal worden de Ateneo de Manila University , De La Salle University , de University of the Philippines (als systeem) en de University of Santo Tomas regelmatig opgenomen in de topuniversiteiten van de regio en de wereld in ranglijsten en enquêtes zoals in de huidige -de-fungeren van Asiaweek University Rankings (die de laatste rangschikte van universiteiten in 1999 en 2000), [37] [38] en de THES-QS World University Rankings sinds 2005. [39]

QS World University Rankings van de beste Filippijnse universiteiten per jaar
Universiteit2020201920182017201620152014201320122011201020092008200720062005 [39]
Universiteit van de FilipijnenPositieve daling356 [40]Negatieve stijging384 [40]Positieve daling367 [40]Positieve daling374 [40]Negatieve stijging401-410 [40]Positieve daling367 [40]Stabiel380 [40]Negatieve stijging380 [41]Negatieve stijging348 [40]Negatieve stijging332 [42]Negatieve stijging314 [42]Positieve daling262 [42]Positieve daling276 [42]Negatieve stijging398 [42]Positieve daling299 [42]372 [39]
Ateneo de Manila UniversityPositieve daling601-650 [43]Negatieve stijging651-700 [43]Negatieve stijging551-600 [43]Stabiel501-550 [43]Negatieve stijging501-550 [43]Positieve daling461-470 [43]Stabiel501-550 [43]Negatieve stijging501-550 [44]Negatieve stijging451-500 [43]Negatieve stijging360 [45]Negatieve stijging307 [45]Positieve daling234 [45]Positieve daling254 [45]Positieve daling451 [45]Positieve daling484 [45]520 [39]
De La Salle UniversiteitStabiel801-1000 [46]Negatieve stijging801-1000 [46]Stabiel701-750 [46]Stabiel701+ [46]Negatieve stijging701+ [46]Negatieve stijging651-700 [46]Stabiel601-650 [46]Stabiel601-650 [47]Negatieve stijging601+ [46]Negatieve stijging551-600 [48]Negatieve stijging451-500 [48]Stabiel401-500 [48]Positieve daling401-500 [48]Negatieve stijging519 [48]Positieve daling392 [48]526 [39]
Universiteit van Santo TomasStabiel801-1000 [49]Stabiel801-1000 [49]Negatieve stijging801-1000 [49]Stabiel701+ [49]Stabiel701+ [49]Stabiel701+ [49]Stabiel701+ [49]Negatieve stijging701+ [50]Stabiel601+ [49]Negatieve stijging601+ [51]Negatieve stijging551-600 [51]Negatieve stijging501-600 [51]Positieve daling401-500 [51]Negatieve stijging535 [51]Positieve daling500 [51]531 [39]

In de THES-QS-ranglijst van 2007 bleven alleen UP en de Ateneo in de top 500 van de THES-QS-ranglijst staan. [52] In 2008 stonden Ateneo, La Salle, UP en UST opnieuw op de ranglijst, met de Ateneo gerangschikt 254e in de wereld, UP op 276e, terwijl De La Salle University en de University of Santo Tomas beide in de Top 401-500 categorie geplaatst werden [53] Ateneo en UP behoorden ook tot de top 100 van universiteiten wereldwijd op het gebied van kunst en geesteswetenschappen. [54] De THES-QS-ranglijst is voornamelijk gebaseerd op peer review- enquête, [55] terwijl de Asiaweek-ranglijst werd gemeten op basis van het vermogen en de middelen van de universiteit. [56]Op de wereldranglijst van 2009 bereikten twee Filippijnse universiteiten de top 300, met de Ateneo de Manila University op de 234e plaats en de University of the Philippines op de 262e plaats. De La Salle University was gerangschikt binnen het bereik 401-500, terwijl de Universiteit van Santo Tomas gerangschikt was onder de 500. [57]

Er zijn andere universitaire ranglijsten op basis van verschillende methodologieën en criteria. In de Webometrics Ranking of World Universities van een Spaanse onderzoeksinstantie, die de aanwezigheid van een universiteit op het internet en het volume van de onderzoeksoutput meet die vrij toegankelijk online is, staan ​​UP en La Salle voor op andere lokale universiteiten. Far Eastern University is erkend als een van de meest innovatieve universiteiten ter wereld en staat op de 91e plaats in de WURI 2020: Global Top 100 Innovative Universities. [58] Aan de andere kant, in de Shanghai Jiao Tong University Academic Ranking of World Universities , die is gebaseerd op Nobelprijswinnaars, Fields-medailles voor wiskundigen, veel geciteerde onderzoekers of artikelen in Nature of Science; en de ranglijst van École des Mines de Paris , die is gebaseerd op het aantal alumni die de CEO's zijn van de Fortune 500- bedrijven, hebben geen Filippijnse universiteiten in de top 500. [33]

QS Aziatische University Rankings [ bewerken ]

In de QS 2009-ranglijst van Aziatische topuniversiteiten hebben 16 Filippijnse scholen deelgenomen of zijn in de enquête opgenomen. Deze scholen waren: de Ateneo de Davao University , de Ateneo de Manila University , Adamson University , Central Mindanao University , De La Salle University , Father Saturnino Urios University , het Mapua Institute of Technology , Mindanao State University , de Polytechnic University of the Philippines , Saint Louis University (Filipijnen) , Silliman University , de Universiteit van de Filipijnen , deUniversiteit van San Carlos , de Universiteit van Santo Tomas , de Universiteit van Zuidoost-Filipijnen en Xavier University . [59]

Quacquarelli Symonds Aziatische ranglijst 2013 [60]

  1. Universiteit van de Filipijnen 67e
  2. Ateneo de Manila University 109e
  3. Universiteit van Santo Tomas 150e
  4. De La Salle University 151e-160e
  5. Universiteit van Zuidoost-Filipijnen 251-300e

Quacquarelli Symonds Aziatische ranglijst 2014 [61]

  1. Universiteit van de Filipijnen 63e
  2. Ateneo de Manila University 115e
  3. Universiteit van Santo Tomas 141st
  4. De La Salle University 151e-160e
  5. Ateneo de Davao University 251-300th

Standpunten van de THES-QS-ranglijst [ bewerken ]

Rankings zoals de THES-QS zijn met gemengde reacties ontvangen. In 2006 publiceerde Ang Pamantasan , de officiële studentenkrant van Pamantasan ng Lungsod ng Maynila , de kritiek van de universiteit op de ranglijst en zei dat de THES-QS-criteria niet van toepassing zijn op het unieke landschap van elke deelnemende universiteit, en dat dergelijke ranglijsten niets zeggen of heel weinig over de vraag of studenten daadwerkelijk aan bepaalde hogescholen of universiteiten leren. [62] In hetzelfde jaar gaf de Universiteit van de Filipijnen, via haar universiteitsvoorzitter Emerlinda Román , te kennen niet te willen deelnemen aan de THES-QS Ranking, maar werd in 2007 opgenomen met een onvolledig academisch profiel. [63] Datzelfde jaarAteneo de Manila University President Fr. Bienvenido Nebres, SJ gaf commentaar op de ranglijst en wees erop dat ranglijsten zoals deze niet voldoende de voortgang van de universiteit weerspiegelden of hoe goed ze heeft gewerkt aan het bereiken van haar missie-visie. [64]

In 2008 trok de Universiteit van de Filipijnen de geldigheid van de THES-QS-ranglijst uit 2008 in twijfel en beweerde dat de gebruikte methodologie "problematisch" was, en haalde de International Ranking Systems for Universities and Institutions: A Critical Appraisal aan , waaruit bleek dat The Times vraagt ​​eenvoudig 190.000 'experts' om een ​​lijst te maken van wat zij beschouwen als de 30 beste universiteiten in hun vakgebied, zonder inputgegevens over prestatie-indicatoren te verstrekken, als een van de grondslagen voor het afwijzen van de genoemde enquête. [65] Bovendien zei de UP dat THES-QS weigerde bekend te maken hoe en waar de gegevens vandaan kwamen, [66] en in plaats daarvan de universiteit adviseerde om op de THES-QS-website te adverteren voorUS $ 48.930 publiciteitspakket. [65] CHED-voorzitter Emmanuel Angeles prees daarentegen alle vier de Filippijnse universiteiten die de lijst haalden. Hij suggereerde ook dat Filippijnse scholen in de toekomst beter zouden worden op de THES-QS-ranglijst als ze ervoor zouden kiezen om te adverteren in de THES-QS-publicaties en wanneer de budgettaire toewijzingen voor docenten en onderzoekers, met name bij UP, de komende jaren beter zouden worden. [66]

In 2009 verklaarde de Universiteit van Santo Tomas dat "het erg moeilijk zal zijn voor een universiteit om hoog te scoren in dergelijke enquêtes, tenzij ze veel media-aandacht trekken of als ze uitgebreide persberichten hebben om voor zichzelf te adverteren". Bovendien klaagde UST dat 'het nogal verwarrend is dat een andere universiteit in het land veel hoger scoort dan UST op het gebied van biowetenschappen en biogeneeskunde, terwijl er nauwelijks een cursus op dat gebied wordt aangeboden, zoals farmacie, medische technologie, verpleegkunde, lichamelijk en beroepsgericht werken. Therapie". Ondanks herhaalde uitnodigingen om deel te nemen aan een door de THES-QS gesponsorde conferentie en om reclame te maken voor de universiteit op haar websites en publicaties, weigerde UST dit met klem. [67] [ onbetrouwbare bron?​

Zie ook [ bewerken ]

  • Onderwijs in de Filippijnen
  • Medisch onderwijs in de Filippijnen
  • Juridisch onderwijs in de Filippijnen
  • Lijst met universiteiten en hogescholen in de Filippijnen
  • Lijst van katholieke universiteiten en hogescholen in de Filippijnen

Categorieën [ bewerken ]

  • Categorie: medische scholen in de Filippijnen
  • Categorie: Graduate schools in de Filippijnen
  • Categorie: Rechtenscholen in de Filippijnen
  • Categorie: Liberal arts hogescholen in de Filippijnen
  • Categorie: Business schools in de Filippijnen
  • Categorie: particuliere universiteiten en hogescholen in de Filippijnen
  • Categorie: Universiteiten en hogescholen voor vrouwen in de Filippijnen

Referenties [ bewerken ]

  1. Search Results Commission on Higher Education . Gearchiveerd van het origineel (pdf) op 10 augustus 2020 . Ontvangen 10 augustus 2020 .
  2. Commissie voor hoger onderwijs . Ontvangen 2020/03/30 .
  3. Commissie voor hoger onderwijs . 15 augustus 1996 . Ontvangen 10 februari 2020 .
  4. 07 juli 2004.
  5. Commissie voor hoger onderwijs . Gearchiveerd van het origineel (pdf) op 10 februari 2020 . Ontvangen 10 februari 2020 .
  6. Staatscourant van de Republiek der Filipijnen . 19 april 2008. Gearchiveerd van het origineel op 13 mei 2019 . Ontvangen 10 februari 2020 .
  7. 5 juni 2008.
  8. ​ ​ 29 mei 2008.
  9. Commissie voor hoger onderwijs . 16 maart 2018 . Ontvangen 10 februari 2020 . Lokale universiteiten en hogescholen (LUC's) zijn onderwijsinstellingen die zijn opgericht door lokale overheidseenheden door middel van een verordening en andere machtigingshandelingen.
  10. Manila Bulletin . 2006-06-19. Gearchiveerd van het origineel op 19-06-2006 . Ontvangen 2006-12-25 .
  11. Commissie voor hoger onderwijs . Gearchiveerd van het origineel (pdf) op 3 oktober 2008 . Ontvangen 10 februari 2020 .
  12. 1 . Quezon City: Accreditatiebureau van gecharterde hogescholen en universiteiten in de Filippijnen, Inc. januari 2003. ISSN 1655-8545 . Ontvangen 10 februari 2020 .   Cite journal vereist |journal=( hulp )
  13. Toegang tot 19 augustus 2008. [ dode link ]
  14. Aziatisch Sociaal Instituut, Manilla. p10
  15. Filippijnse accreditatievereniging van scholen, hogescholen en universiteiten . 2008. Gearchiveerd van het origineel op 14 september 2008 . Ontvangen 10 februari 2020 .
  16. ls.ateneo.edu .|url=
  17. Philippine Daily Inquirer. Ontvangen 2011-03-31.
  18. Silliman Universiteit. Ontvangen 2012/04/22.
  19. Visayan Daily Star. Ontvangen 2012/04/29.
  20. Commissie voor hoger onderwijs . 15 november 2006. Gearchiveerd van het origineel (pdf) op 10 februari 2020 . Ontvangen 10 februari 2020 .
  21. 13 april 2016 . Opgehaald op 6 april 2018 .
  22. Staatscourant (Filipijnen) . 1 april 1975 . Opgehaald op 6 april 2018 .
  23. ched.gov.ph . Commissie voor hoger onderwijs . Opgehaald op 25 juni 2020 .
  24. ched.gov.ph . Commissie voor hoger onderwijs . Opgehaald op 25 juni 2020 .
  25. La Salle, UST viel uit de Top 500 . GMANews.TV
  26. www.finduniversity.ph .
  27. Gearchiveerd 2016/02/02 op de Wayback Machine. Betreden 8 augustus 2008.
  28. Toegang tot 8 augustus 2008.
  29. Ateneo de Manila University . 27 november 2007. Gearchiveerd van het origineel op 21 oktober 2008 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  30. Topuniversiteiten . 16 juli 2015 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  31. Topuniversiteiten . Gearchiveerd van het origineel op 26 juli 2014 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  32. Topuniversiteiten . 2012. Gearchiveerd van het origineel op 19 april 2012 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  33. Topuniversiteiten . 16 juli 2015 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  34. Topuniversiteiten . Gearchiveerd van het origineel op 4 november 2013 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  35. Topuniversiteiten . 2012. Gearchiveerd van het origineel op 19 april 2012 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  36. Topuniversiteiten . 16 juli 2015 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  37. Topuniversiteiten . Gearchiveerd van het origineel op 2 september 2014 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  38. Topuniversiteiten . 2012. Gearchiveerd van het origineel op 19 april 2012 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  39. Topuniversiteiten . 16 juli 2015 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  40. Topuniversiteiten . 2015. Gearchiveerd van het origineel op 18 september 2015 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  41. Topuniversiteiten . 2012. Gearchiveerd van het origineel op 15 april 2012 . Ontvangen 9 februari 2020 .
  42. Laatst geopend op 13 oktober 2008.
  43. Laatst geopend op 13 oktober 2008.
  44. Gearchiveerd 2009-02-27 op de Wayback Machine. Laatst geopend op 13 oktober 2008.
  45. Gearchiveerd 2016/02/02 op de Wayback Machine
  46. "Far Eastern University komt binnen in de ranglijst van Global Top 100 Innovative Universities" . Goed nieuws Pilipinas . Ontvangen 2020/12/19 .
  47. Topuniversiteiten . 10 december 2013.
  48. "5 Filippijnse universiteiten bij de beste van Azië" . philstar.com .
  49. "5 Filippijnse universiteiten in de top 300 van Azië" . philstar.com .
  50. Ang Pamantasan, Vol. XXVII Nr.2 . 01 september 2006.
  51. Gearchiveerd 2007-07-02 op de Wayback Machine . Website van de University of the Philippines System. Betreden 6 mei 2007.
  52. 28 oktober 2008.
  53. Philippine Daily Inquirer . 16 oktober 2008.